M9 – TESIS BAB 1
WAIS QORNI BIN AZIZAN NURUL ADILA RIZA BINTI SAHARUDIN
196987 197317
Jangan lupa!
Penulisan Pengenalan
1. Penulisan pengenalan haruslah ringkas dan padat.
2. Satu perenggan sahaja.
3. Jelaskan apa yang terdapat dalam bab ini.
4. Huraian ringkas tentang kajian yang dilakukan.
5. Tidak menyentuh tentang latar belakang kajian.
2
Don’t forget!
Introductory Writing
1. Introductory writing should be concise.
2. One paragraph only.
3. Explain what is in this chapter.
4. Brief description of the study conducted.
5. Do not touch on the background of the study.
2
Jangan lupa!
Penulisan Latar Belakang
Kajian/Sejarah/Asal Usul
1. Sejarah/asal usul tentang kajian yang dijalankan.
2. Rujukan yang menyokong pernyataan (minimum lima rujukan)
3. Penanda wacana yang sesuai supaya lebih ke arah penulisan
akademik.
4. Lebih kurang dalam 3-5 halaman.
4
Don’t forget!
Writing of the Background
Study/History/Origin
1. History / origin of the study conducted.
2. References that support the statement (minimum of five
references)
3. Appropriate discourse markers to be more towards academic
writing.
4. Approximately within 3-5 pages.
4
Jangan lupa!
Penulisan Permasalahan Kajian
1. Jumlah perenggan mengikut jumlah objektif kajian (minimum
satu peranggan untuk satu objektif). Contoh, perenggan satu terdiri daripada
kajian yang mempunyai jurang penyelidikan. Minimum dua atau tiga rujukan dan di
akhir perenggan pelajar harus mengaitkan dengan kajian yang akan dilakukan.
2. Permasalahan kajian boleh merujuk bahan seperti akhbar
(pernyataan menteri ataupun pakar), majalah (Dewan Bahasa dan Pustaka), majalah
berbentuk akademik, artikel dalam jurnal berbentuk kajian, apa juga tulisan
yang didokumentasikan dan buku akademik.
3. Tidak boleh merujuk bahan seperti majalah hiburan, pendapat
sendiri, akhbar yang tiada kesahihan berita dan apa jua pernyataan yang tidak
didokumentasikan.
4. Penjelasan pernyataan masalah perlu jelas dan tepat.
5. Mengenal pasti jurang dalam kajian.
6. Pernyataan masalah seharusnya kenyataan yang menampakkan
jurang penyelidikan serta berkaitan dengan kajian yang akan dilakukan.
7. Rujukan pernyataan masalah seharusnya daripada rujukan lima
tahun kebelakang.
7
Don’t forget!
Writing Research Problems
1. Number of paragraphs according to the number of study
objectives (minimum one paragraph for one objective). For example, paragraph
one consists of a study that has a research gap. A minimum of two or three
references and at the end of the paragraph the student should relate to the
study to be done.
2. Research problems can refer to materials such as newspapers
(ministerial or expert statements), magazines (Dewan Bahasa dan Pustaka),
academic magazines, articles in research journals, any documented writing and
academic books.
3. Can not refer to material such as entertainment magazines,
personal opinions, newspapers that do not have the validity of news and any
statements that are not documented.
4. The explanation of the problem statement should be clear and
accurate.
5. Identify gaps in the study.
6. Problem statement should be a statement that shows the research
gap as well as related to the study to be done.
7. The problem statement reference should be from a reference
five years ago.
7
Jangan lupa!
Penulisan Persoalan Kajian
1. Persoalan kajian ditulis dalam bentuk poin.
2. Persoalan kajian ditulis dalam bentuk soalan.
3. Letakkan tanda soal di akhir ayat.
4. Jelas dan tepat.
5. Bertitik tolak daripada penyataan masalah.
6. Berkait rapat dengan objektif kajian.
7. Berkait rapat dengan tajuk tesis.
9
Don’t forget!
Writing Research Questions
1. The research question is written in the form of points.
2. Research questions are written in the form of questions.
3. Put a question mark at the end of the sentence.
4. Clear and precise.
5. Starting point from the problem statement.
6. Closely related to the objectives of the study.
7. Closely related to the title of the thesis
9
Jangan lupa!
Penulisan Objektif Kajian
1. Berkait rapat dengan persoalan kajian.
2. Berkait rapat dengan permasalahan kajian.
3. Berkait rapat dengan tajuk tesis.
4. Menggunakan domain pembelajaran Taksonomi Bloom (1956)
sebagai perkataan pertama.
5. Memastikan domain yang
dipilih daripada senang kepada sukar (mengikut tahap Bloom).
6. Tidak boleh terlalu panjang sehingga mengelirukan.
10
Don’t forget!
Writing Objectives of the
Study
1. Closely related to research questions.
2. Closely related to research problems.
3. Closely related to the title of the thesis.
4. Using the learning domain of Bloom's Taxonomy (1956) as the
first word.
5. Ensure the selected domain from easy to difficult (according
to Bloom level).
6. Cannot be too long until it becomes confusing.
10
Jangan lupa!
Penulisan Kepentingan Kajian
1. Pilih kepentingan kajian yang bersesuaian dengan kajian.
2. Pilih sama ada dalam bentuk poin atau perenggan.
3. Jelaskan setiap kepentingan dalam minimum 10 ayat.
4. Bahagian ini tidak memerlukan rujukan.
5. Kepentingan kajian minimum tiga.
6. Kepentingan kajian maksimum lima.
17
Don’t forget!
Writing the Importance of the
Study
1. Select the importance of the study that is appropriate to the
study.
2. Choose either in the form of points or paragraphs.
3. Explain each importance in a minimum of 10 sentences.
4. Reference are not requires in this section.
5. Minimum three of the importance in a study.
6. Maximum five of the importance in a study.
17
Jangan lupa!
Penulisan Batasan Kajian
1. Jelaskan batasan bagi setiap satu.
2. Sertakan justifikasi bagi setiap satu.
3. Batasan pemilihan sampel (jika ada).
4. Batasan pemilihan instrument (jika ada).
5. Batasan pemilihan bahan (jika ada).
6. Batasan pemilihan teori (jika ada).
18
Don’t forget!
Writing Limitations of the
Study
1. Explain the limitations for each.
2. Include justification for each.
3. Sample selection restrictions (if any).
4. Limitation of instrument selection (if any).
5. Limitations of material selection (if any).
6. Limitations theoretical selection (if any).
18
Jangan lupa!
Penulisan Definisi Operasional
1. Pilih frasa atau perkataan yang berkait rapat dengan tajuk dan
kajian.
2. Pemilihan definisi berkait rapat dengan kajian walaupun tiada
dalam tajuk tesis.
3. Jangan beri definisi perkataan seperti kamus.
4. Rujukan tidak wajib dalam bahagian ini.
19
Don’t forget!
Writing Operational Definitions
1. Choose phrases or words that
are closely related to the topic and study.
2. The selection of definitions is
closely related to the study even though it is not in the thesis title.
3. Do not give definitions of
words such as dictionaries.
4. References are not required in
this section.
19
Jangan
lupa!
Penulisan
Organisasi Kajian
1. Penulisan organisasi kajian tidak boleh sama dengan
pengenalan bab.
2. Jelaskan dengan tepat dan terperinci.
3. Susunan organisasi seharusnya boleh difahami dengan
mudah.
4. Setiap bab dalam perenggan yang baharu.
20
Don’t
forget!
Writing of the Research
Organization
1. The writing of the study organization cannot be the
same as the introduction of the chapter.
2. Explain accurately and in detail.
3. The organization of the organization should be easy to
understand.
4. Each chapter in a new paragraph.
20
Jangan
lupa!
Penulisan Kesimpulan
1. Simpulkan bab ini dengan menggunakan ayat yang berbeza
dengan pengenalan bab.
2. Tidak boleh meniru ayat dalam bahagian pengenalan.
3. Bahagian ini perlu dikupas dengan ringkas.
4. Di akhir ayat perlu sertakan apa yang terkandung dalam bab
seterusnya.
21
Don’t
forget!
Writing Conclusion
1. Summarize this chapter by using different sentences with
chapter introduction.
2. Cannot copy the sentences in the introduction section.
3. This part should be peeled briefly.
4. At the end of the sentence should included what is
contained in the next chapter.
20
BUKTI KEHADIRAN
